تفاعل
إلى أي مدى تمكنت من تنفيذ الدرس الأخير؟
ما الذي يمثل تحديًا بالنسبة لي؟
من أخبرت عن يسوع؟
يذاكر
الهدف: سوف تتعلم في وقت مبكر كيفية زرع الحمض النووي المضاعف لمملكة الله في عائلتك الروحية.
📖 مرقس 4: 1-9
📖 مرقس 4: 30-32
📖 متى ٢٥: ١٤-٣٠
أسئلة:
- ما هو القاسم المشترك بين هذه الأمثال؟
- لماذا يعد الحفاظ على الوضع الراهن والحفاظ عليه خطوة إلى الوراء في الواقع؟
- أين ترى أمثلة أخرى للضرب في الكتاب المقدس؟
- كيف غرس يسوع القدرة على التكاثر في تلاميذه؟
هناك مبدآن مهمان لتكاثر الأشخاص والمجموعات بأكملها:
- يحتاج صانع التلاميذ المتكاثر إلى أشخاص يتبعونه.
- يحتاج صانع التلامذة المتكاثر إلى أشخاص لتدريبهم.
هنا سأعرض لكم كيفية مضاعفة مجموعات التلاميذ بطريقة بسيطة:
- الرؤية: لقد وضعتَ رؤيتكَ بالفعل. تواصلَ بها بانتظام، وضع جدولًا زمنيًا لتوسيع المجموعة.
- حضور الله: عزّز حضور الله في اجتماعاتك. سيؤدي ذلك إلى زيادة تقبّل التلاميذ، وسينتشر خبر نجاح اجتماعاتك.
- القادة: درّب قادةً جددًا أو مُنشئي تلاميذ ليتولوا قيادة مجموعتك الحالية أو يُنشئوا مجموعة جديدة. سيساعدك هذا التطبيق في ذلك بالطبع؛ يمكنك العمل على ذلك مع شخص ما وتدريبه. أسهل طريقة هي ترك مجموعتك الحالية للقائد الجديد. ثم انتقل إلى مجموعة جديدة. على قائدك الجديد أن يفعل الشيء نفسه.
- ابحثوا عن تلاميذ وابحثوا عنهم: لكي تتكاثروا، أنتم بحاجة إلى مؤمنين جدد. لذا، بشّروا معًا كمجموعة، وافتتحوا اجتماعكم لينضمّ إليه المسيحيون الجدد.
- المضيف: ابحث عن مضيف جديد سعيد بالترحيب بمجموعة جديدة في منزله.
أسئلة:
- متى وكيف تريد تنفيذ رؤيتك؟
- كيف يمكنك زيادة حضور الله؟
- من هو الشخص الذي يمكنك تدريبه ليصبح صانع تلاميذ؟
- ما هي الفرص التي تراها للتبشير مع مجموعتك؟
- من سيستمتع باستضافة مجموعة جديدة؟
- متى ستبدأ بتنفيذه؟
خطوة العمل
ما هي الآية الكتابية أو المبدأ الكتابي الذي تحفظه؟
ماذا تنفذ بالضبط؟
من هم الأصدقاء الذين تصلي من أجلهم؟
من يمكنك مشاركة ما تعلمته معه؟
متى نلتقي مرة أخرى؟